Der textliche Teil des Moduls beschäftigt sich mit der Frage, was eingängige oder interessante Songtexte ausmacht. SchülerInnen lernen, Texte dahingehend zu analysieren und das gewonnene Wissen auf das Schreiben ihrer eigenen Texte anzuwenden. Im musikalischen Teil werden wir u.a. folgenden Fragen nachgehen: Wie können Songs aufgebaut sein? Gibt es ein "Rezept" für Melodien? Wie können verschiedene Instrumente eingesetzt werden, um einen Song abwechslungsreicher zu gestalten?