Arbeiten in Parallelrissen (punkt- und tangentenweises Ermitteln der Schnittkurve von Flächen, 3D-CAD-Software: Lösen raumgeometrischer Problemstellungen anhand von Beispielen aus Technik, Architektur, Design, Kunst usw. sowie Generieren von klassischen Flächenmodellen im CAD (Drehflächen, Schiebflächen, Schraubflächen, …), Kennenlernen der Grundbegriffe und Eigenschaften von Freiformkurven.
Anmerkung: verpflichtend für SchülerInnen der 8. Klasse im RG mit DG